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Réaliser son mémoire de master ou sa thèse

Réaliser son mémoire de master ou sa thèse pdf : L’auteur propose une vision d’ensemble des étapes à franchir pour réaliser le travail de recherche et la rédaction du mémoire ou de la thèse. Il rend compte à la fois des aspects pratiques du travail à faire (côté jeans) et des exigences de rigueur et de cohérence (côté tenue de soirée) qu’exigent le travail de recherche et sa mise en forme.

Pour chaque étape, il présente des directives, des conseils et des exemples qui permettront à l’étudiante et à l’étudiant d’appliquer ce modèle de manière critique, de l’adapter, le modifier, le triturer de manière à le mettre au service de ses objectifs de recherche. Que la démarche suivie soit qualitative ou quantitative, il aide à cerner la problématique, à établir le cadre théorique, à analyser, présenter et interpréter les résultats.

La rédaction d’un mémoire de maîtrise ou d’une thèse de doctorat pourrait être considérée comme un rituel de passage et de reconnaissance sociale. Dans nos sociétés, l’obtention d’un diplôme de maîtrise, et a fortiori d’un doctorat, conduit à une reconnaissance en tant que spécialiste d’un sujet donné.

Le diplôme consacre notre capacité à effectuer un travail intellectuel rigoureux et de longue haleine. Il sanctionne notre habileté à organiser un ensemble de connaissances dans un tout cohérent et compréhensible.

Si un diplôme d’études techniques au collégial indique que l’individu est capable d’appliquer correctement certains algorithmes ou routines de travail spécialisé, le diplôme de baccalauréat atteste plutôt que la personne est capable de faire face à des situations plus complexes et de déterminer la meilleure procédure à suivre.

Les études de maîtrise montrent pour leur part que la personne sait se distancier des connaissances apprises et qu’elle peut élaborer une nouvelle réponse à une nouvelle question.

Ainsi, plus sa scolarité est élevée, plus la personne est considérée comme capable de faire face à des situations floues et ambiguës. C’est peut-être pourquoi on retrouve souvent ces diplômés dans des postes de cadres où ils doivent composer avec l’incertain et le mouvant.

Les thèmes :

  • C’est quoi, un mémoire ?
  • Le plan de travail
  • Le plan du mémoire
  • L’échéancier des étapes
  • Le choix du sujet
  • Le choix d’une directrice ou d’un directeur
  • Le débroussaillage du domaine
  • La recherche documentaire
  • L’objectif, l’objet et les techniques
  • L’approche qualitative
  • L’approche quantitative
  • La problématique
  • La rédaction
  • La question générale et l’objectif de recherche
  • Le cadre théorique
  • Les questions et les hypothèses spécifiques
  • La démarche de recherche
  • L’échantillon
  • L’analyse et la présentation des résultats L’interprétation des résultats
  • La conclusion et l’introduction
  • Le peaufinage du texte
  • Le titre et les pages liminaires
  • Les références
  • La publication et la diffusion…
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